兒童近視防控問題與眼睛的調(diào)節(jié)、集合、三聯(lián)動關(guān)系
點(diǎn)擊數(shù):22914 更新時間:2015/7/11 17:40:22
兒童近視防控問題與眼調(diào)節(jié)、集合、三聯(lián)動關(guān)系
一、什么叫眼睛的集合？
眼睛看目標(biāo)時雙眼視線必須對準(zhǔn)目標(biāo)，因此看無限遠(yuǎn)時兩眼視線必須平行，而隨著目標(biāo)越來越近，雙眼視線必須跟隨目標(biāo)的離近而逐步匯聚，兩眼視線形成夾角，這種匯聚叫眼睛的集合，這個夾角叫集合角。所以看近必須雙眼集合，越近集合角越大。由于人眼具有三聯(lián)動規(guī)律所以人眼在看近目標(biāo)時必須產(chǎn)生集合。如果用三棱鏡迫使眼睛看近時不產(chǎn)生集合則會破壞人眼的三聯(lián)動規(guī)律導(dǎo)致視覺紊亂。所以不拉開距離而單純的使用三棱鏡讓眼睛減小集合的方法會導(dǎo)致眼睛的三聯(lián)動規(guī)律被破壞引起視覺紊亂。
二、什么是眼睛的調(diào)節(jié)？
人眼睛具備先天的調(diào)節(jié)功能，調(diào)節(jié)功能指的是：眼睛在看近的時候，靠眼睛的睫狀肌收縮調(diào)節(jié)晶狀體凸起，增加晶狀體這個凸透鏡的屈光度數(shù)，使眼睛看清楚近處的東西。越近眼睛付出的調(diào)節(jié)力越大。較大能調(diào)節(jié)增加一千多度來看清近在10厘米的東西。正常的眼睛看遠(yuǎn)睫狀肌完全放松，不需要調(diào)節(jié)，自然可以看清楚。這種功能就叫眼睛的調(diào)節(jié)功能。
眼睛看近需要調(diào)節(jié)是正向調(diào)節(jié)，也是正常的調(diào)節(jié)。正常的眼睛看遠(yuǎn)是不需要調(diào)節(jié)的，眼睛是放松的，舒展的。但是近視眼看遠(yuǎn)，因?yàn)檠圯S長長了，看不清楚，就要靠瞇眼，擠眼等用力來產(chǎn)生反向調(diào)節(jié)，瞇眼擠眼用力時靠外力壓迫角膜和晶狀體，使得變平一些，減少角膜和晶狀體的凸透鏡度數(shù)。就如同戴近視眼鏡抵消角膜和晶狀體的凸透鏡度數(shù)來矯正視力一樣的道理。這個就叫反向調(diào)節(jié)，取得臨時的視力提高，這不代表近視恢復(fù)和好轉(zhuǎn)。反向調(diào)節(jié)是不正常的調(diào)節(jié)！反向調(diào)節(jié)會導(dǎo)致看遠(yuǎn)不能放松，眼睛處于緊張狀態(tài)，導(dǎo)致眼睛疲勞，三聯(lián)動關(guān)系紊亂，導(dǎo)致斜視，導(dǎo)致近視發(fā)展速度更快。還會導(dǎo)致眼睛疾病等問題。反向調(diào)節(jié)問題得引起重視！
三、什么是眼睛三聯(lián)動關(guān)系？
三聯(lián)動關(guān)系是眼睛遵循的客觀規(guī)律，指的是：眼睛看近時，睫狀肌要調(diào)節(jié)，雙眼同時要集合，雙眼的瞳孔同時縮小，這三個動作互相一一對應(yīng)，不可分家?？床煌木嚯x，雙眼的集合角，調(diào)節(jié)度和瞳孔的大小是一一對應(yīng)。
當(dāng)看遠(yuǎn)時，對于正常的眼睛，雙眼調(diào)節(jié)放松，集合為零，瞳孔放到較大。這三個動作也是一一對應(yīng)。
對于不正常的眼睛，這三者就不能一一對應(yīng)，出現(xiàn)錯位，如果戴鏡矯正合適，達(dá)到一定時間，又會達(dá)到一個新的三聯(lián)動關(guān)系。如果不矯正或者亂治療，三聯(lián)動關(guān)系就紊亂 。會引起斜視、視疲勞、視神經(jīng)的問題。
眼睛正常的三聯(lián)動關(guān)系是人眼遵循的規(guī)律和功能，打破這種規(guī)律和正常功能對眼睛是有損傷的，列舉如下幾個簡單的后果，其他復(fù)雜的問題不在此討論。
四、三聯(lián)動關(guān)系紊亂會導(dǎo)致什么后果？
1、容易疲勞
2、斜視
3、也是近視發(fā)展的間接因素，會導(dǎo)致近視發(fā)展速度快。
4、會導(dǎo)致檢查驗(yàn)光結(jié)果不準(zhǔn)確
五、什么情況下會產(chǎn)生三聯(lián)動關(guān)系紊亂
1、近視后不戴眼鏡，不及時矯正，包括摘摘戴戴的情況。
2、戴漸進(jìn)多焦鏡，三棱鏡低度凸透鏡、度數(shù)漸變的眼鏡等其他眼鏡。
3、做過度望遠(yuǎn)訓(xùn)練。
4、還有一些追求視力提高的不當(dāng)治療方法。其實(shí)視力并沒有真正的提高，都是訓(xùn)練反向調(diào)節(jié)的，導(dǎo)致了孩子瞇眼，偏頭等。導(dǎo)致了孩子調(diào)節(jié)紊亂。
5、戴欠矯的眼鏡（戴低度的近視眼鏡）。
6、近視快速發(fā)展中的眼睛，比如說一年發(fā)展200度以上的孩子。
7、視疲勞，包括看近或者是看遠(yuǎn)導(dǎo)致的疲勞。
8、滴散瞳藥水治療近視，并不能控制近視發(fā)展，緩解疲勞，較后的結(jié)果是：導(dǎo)致調(diào)節(jié)紊亂及其他問題。
六、讀寫遠(yuǎn)望鏡、眸瞭離焦保護(hù)鏡及眸瞭防控近視五步法
讀寫遠(yuǎn)望鏡是利用光學(xué)折射和反射原理，拉遠(yuǎn)了書本與眼睛的距離，讀寫遠(yuǎn)望鏡把近處的東西變的比習(xí)慣看的距離遠(yuǎn)數(shù)倍到數(shù)拾倍，并且改變了光的幾何集散度、雙眼看近的集合度和調(diào)節(jié)特性，適應(yīng)不同的個體，達(dá)到了以眼科屈光學(xué)認(rèn)為是較適宜的狀態(tài)，相當(dāng)于在模擬望遠(yuǎn)，能改變視線角度讓孩子雙眼視線平行，達(dá)到了模擬視遠(yuǎn)的四個必要指標(biāo)，即：四個看遠(yuǎn)的生理狀態(tài)：平視前方、瞳孔放大、調(diào)節(jié)放松、集合為零（雙眼視線平行），所以遵循了眼睛的三聯(lián)動規(guī)律，可以緩解眼睛疲勞。同時糾正坐姿、歪頭等不良習(xí)慣、預(yù)防頸椎病。
讀寫遠(yuǎn)望鏡把近處的東西變遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)時就相當(dāng)于看遠(yuǎn)可以自然提高視力（注：什么是自然提高視力？是指消除假性近視和視疲勞后自然的視力提高，它不同于過度訓(xùn)練的或過多刺激穴位的利用反向調(diào)節(jié)后視力的提高，那種提高是有害而無益的) 。讀寫遠(yuǎn)望鏡解決了孩子學(xué)習(xí)時的過度看近（近視的外在根源）問題，解決了近視的外在根源。
眸瞭離焦保護(hù)鏡的鏡片分中心視野區(qū)和周邊視野區(qū)，它的中心視野區(qū)大小設(shè)計(jì)的非?？茖W(xué)，它對應(yīng)前方眼睛活動的較經(jīng)常的范圍，不影響眼睛的活動和觀察，并對眼睛的中心視力充分矯正，讓屈光不正的眼睛看遠(yuǎn)充分矯正，看近充分發(fā)揮自身的調(diào)節(jié)功能，重新建立良好的三聯(lián)動關(guān)系。也可以防止視疲勞等問題，它非常符合并有利于眼睛的三聯(lián)動規(guī)律。
眸瞭離焦保護(hù)鏡鏡片的周邊視野區(qū)設(shè)計(jì)的光學(xué)功效是創(chuàng)造眼睛的周邊視野區(qū)特別是赤道部視野區(qū)達(dá)到近視性離焦（成像到視網(wǎng)膜里面），解決近視的內(nèi)在根源問題，即解決眼睛周邊視野區(qū)遠(yuǎn)視性離焦問題（因?yàn)楹⒆釉诳唇臅r候，眼睛的周邊視野區(qū)發(fā)生遠(yuǎn)視性離焦，即成像到視網(wǎng)膜外面，導(dǎo)致眼軸過度長長，這是近視的內(nèi)在根源）。
眸瞭離焦保護(hù)鏡原理：近視的外在根源是：過度看近的用眼環(huán)境，內(nèi)在根源是：眼睛周邊視野區(qū)遠(yuǎn)視性離焦，關(guān)鍵是在眼睛的赤道部產(chǎn)生遠(yuǎn)視性離焦（即成像在視網(wǎng)膜外面）。眸瞭離焦保護(hù)鏡是在眼睛的周邊視野區(qū)特別是眼睛的赤道部能產(chǎn)生近視性離焦（即成像在視網(wǎng)膜里面），解決了近視的內(nèi)在根源問題，從而預(yù)防控制近視的發(fā)生和發(fā)展。
眸瞭防控近視五步法中，除了使用讀寫遠(yuǎn)望鏡和眸瞭離焦保護(hù)鏡外。強(qiáng)調(diào)通過教育糾正孩子的不良行為，強(qiáng)調(diào)戶外運(yùn)動和一些視功能訓(xùn)練，這些都有利眼睛的三聯(lián)動規(guī)律。從而改善相應(yīng)的：眼睛視疲勞、斜視、近視發(fā)展快的問題，孩子的斜視分先天性和后天性兩種，先天性的斜視無法預(yù)防，后天性的斜視與孩子的不良坐姿、過度看近、低頭等不良行為及不良用眼（過度 看近）有關(guān)，與眼睛的三聯(lián)動關(guān)系紊亂有關(guān)。我們的眸瞭近視防控五步法對后天性的斜視有預(yù)防、控制、改善（比如河南文文的斜視有很大的改善）的作用，，其中讀寫遠(yuǎn)望鏡可以糾正坐姿，訓(xùn)練坐姿，其中一種保護(hù)鏡也具有專門糾正坐姿防止低頭的功能，較重要的是這兩個發(fā)明可以解決孩子的不良用眼，解決學(xué)習(xí)及日常生活中的過度看近問題。利用光學(xué)設(shè)計(jì)給孩子創(chuàng)造良好的用眼環(huán)境。所以對孩子的后天性斜視有預(yù)防、控制和改善的效果。有的孩子做了斜視手術(shù)后，又斜視了，原因就是做手術(shù)后沒有改善 用眼環(huán)境。所以改善 不良用眼行為并建立和鞏固良好的眼睛三聯(lián)動關(guān)系是預(yù)防、控制、改善 后天性斜視的良好方法。
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2015年7月11日