第一張圖的意思是說(shuō)人的視力是依靠眼睛和大腦一起協(xié)同完成的，眼睛看到的信號(hào)要經(jīng)過(guò)大腦的分析識(shí)別才能形成圖象。兩者是相輔相成的，如果眼睛看到的圖形信號(hào)是模糊的，但是大腦有足夠的“模糊識(shí)別技巧”，這個(gè)人的視力有可能還是好的。
第二張圖片是介紹了這種訓(xùn)練技術(shù)的主要適應(yīng)癥包括：白內(nèi)障術(shù)后視力模糊，不戴老花鏡狀態(tài)下的閱讀視力提高以及做過(guò)近視眼手術(shù)的人感覺視力不夠清楚或視覺疲勞。注意，不包括青少年近視哦！
較后一張圖片是介紹了這種訓(xùn)練的原理，是根據(jù)傅立葉光柵閃滅，讓人眼努力觀察，訓(xùn)練大腦對(duì)這種細(xì)微并且模糊的圖象單元產(chǎn)生適應(yīng)，提高大腦對(duì)模糊圖象處理能力。這種訓(xùn)練需要全暗環(huán)境，并根據(jù)需要佩戴適當(dāng)眼鏡?？吹竭@里，可能有些知情人會(huì)說(shuō)，國(guó)內(nèi)的訓(xùn)練機(jī)構(gòu)做的好像和我說(shuō)的不一樣！應(yīng)該不是一種東西！其實(shí)這就是蒙蔽的手段，我介紹的是這種Nuero vision訓(xùn)練的基本原理，雖然很單調(diào)，但確是較有效的方法，國(guó)內(nèi)有些略懂的“專業(yè)人士”進(jìn)行了“改良”，也做了名稱美化，眼力訓(xùn)練啊、腦力影像識(shí)別啊、立體視覺訓(xùn)練啊、……也添置了一些“專業(yè)”儀器，比如立體圖象、遠(yuǎn)近視覺調(diào)節(jié)，甚至眼部按摩、艾灸熏烤、針灸等中醫(yī)方法也組合起來(lái)，讓整個(gè)訓(xùn)練看起來(lái)更加豐滿多樣，讓孩子家長(zhǎng)們掏錢時(shí)候更加確定和信任。不過(guò)訓(xùn)練原理萬(wàn)變不離其宗，就是提高了孩子對(duì)模糊圖象的識(shí)別能力！而并非讓近視減輕！這兩者到底有啥區(qū)別，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是，看上去好像視力比以前提高了，但是去醫(yī)院檢查，度數(shù)卻比以前加深了！很多家長(zhǎng)迷惑，這怎么可能！經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，這確實(shí)可能發(fā)生，你沒發(fā)現(xiàn)同樣的一百度近視，有些人能看到0.8甚至0.9，有些人只能看到0.2、0.3……“眼鏡戴上就拿不下來(lái)了”，說(shuō)的也是這種情況，叫做“模糊適應(yīng)現(xiàn)象”，每個(gè)人對(duì)模糊圖象的分析識(shí)別能力不一樣的。做過(guò)訓(xùn)練的孩子在讀視力表的時(shí)候，會(huì)很慢，一直在思考的樣子，就像電腦當(dāng)機(jī)高速運(yùn)轉(zhuǎn)，那是因?yàn)楹⒆哟竽X在努力分析……會(huì)造成視覺疲勞！如果大家還不明白，我可以舉個(gè)例子：上個(gè)月門診遇到一孩子家長(zhǎng)，曾在上海某視力康復(fù)中心訓(xùn)練了一年，一年之前200度近視，視力0.4(兩只一樣），訓(xùn)練之后三個(gè)月，視力提高到了0.6，家長(zhǎng)很開心，但是檢查時(shí)候打出來(lái)的電腦單子顯示300度，康復(fù)中心醫(yī)生含糊的解釋“電腦打的不準(zhǔn)”，后來(lái)家長(zhǎng)去了五官科醫(yī)院擴(kuò)瞳驗(yàn)光，250度。媽媽想不明白，為何視力好了，度數(shù)卻升了，懷著懷疑而又猶豫的心情，又繼續(xù)訓(xùn)練了（因?yàn)橄乱化煶痰腻X已經(jīng)交了），又過(guò)三個(gè)月，裸眼視力依然0.6，但電腦單子顯示400度了，家長(zhǎng)擔(dān)心之余再去驗(yàn)光，300度。度數(shù)又增長(zhǎng)50度，但視力沒有退步，媽媽也不知是該喜還是該憂。猶豫再三，還是繼續(xù)訓(xùn)練了，再過(guò)三個(gè)月，發(fā)現(xiàn)孩子視力好像退步了，變到0.5,后來(lái)又退到了0.4……直到一年后的上個(gè)月到我門診就診,孩子已經(jīng)接近400度，裸眼視力只有0.2!我耐心給她解釋了將近半小時(shí)，因?yàn)檫@種訓(xùn)練，開始的“效果”是很好的，視力能顯著提升，不過(guò)這種提升經(jīng)常伴隨著用眼過(guò)度和近視加深，當(dāng)近視加深到一定程度，不能依靠“大腦的模糊識(shí)別”代償?shù)臅r(shí)候，會(huì)發(fā)生視力急劇下降！到那時(shí)再戴上眼鏡，之前所有訓(xùn)練都會(huì)付之東流，錢啊，都進(jìn)了別人腰包，孩子得到的是一副更深的眼鏡！這就是近視治療性訓(xùn)練的真相！不知大家現(xiàn)在懂了嗎？
但是，從專業(yè)角度，這種neurovision訓(xùn)練還是具備一定價(jià)值的，可以對(duì)成年人的低度近視、各種眼部手術(shù)的視力康復(fù)起到神奇的作用，比如，成年人100多度近視，對(duì)視力要求不是很高，做做這種訓(xùn)練，讓視力清晰一些，就可以不戴眼鏡了，完全有可能。不過(guò)，訓(xùn)練還有個(gè)致命缺點(diǎn)，就是要堅(jiān)持，也就是說(shuō)錢要一直交，一但停止訓(xùn)練，特別是再擅自戴上了眼鏡，那么，訓(xùn)練的效果很快消失殆盡。那為何近視的孩子較好不要訓(xùn)練呢，因?yàn)楹⒆拥亩葦?shù)還在增長(zhǎng)，訓(xùn)練本身又是一種中近距離，所以很可能在增加視力的同時(shí)加深度數(shù)，有時(shí)得不償失啊……
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